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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

⚒(撰稿:寿瑞韵)

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    • 申佳刚🚼LV7六年级
      2楼
      五莲税惠红利助力桃产业发展✩
      2024/09/13   来自普兰店
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    • 👎苏以苛LV4大学四年级
      3楼
      广东新增13例本土无症状感染者🏮
      2024/09/13   来自伊春
      4回复
    • 东菲永🚼LV8幼儿园
      4楼
      健全为基层减负长效机制🥖
      2024/09/13   来自青岛
      4回复
    • 潘若云LV9大学三年级
      5楼
      中青视评丨“最美铁路”成为赣粤发展新引擎🔒
      2024/09/13   来自阿克苏
      3回复
    • 习晓紫✙⛿LV0大学三年级
      6楼
      阿努霆:同情巴逸上将!⤵
      2024/09/13   来自鄂尔多斯
      0回复
    • 窦琰纨LV7大学四年级
      7楼
      学习《决定》每日问答丨为什么要建立职务科技成果资产单列管理制度💌
      2024/09/13   来自琼海
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